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START – Sustainable Tools for Engaging People with Arts

Es un proyecto ERASMUS+ KA2 que tiene como objetivo aprender nuevas formas de ayudar a jóvenes a enfocar su posible frustración a través del arte, en especial del arte digital y del activismo a través de la historia, desde la Revolución Industrial hasta nuestros días. El proyecto hace especial énfasis a los jóvenes provenientes de […]

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LAB4GE – Aprender en el extranjero para hacerlo mejor en casa

Es un proyecto ERASMUS+ KA2 cuyo objetivo es conocer las buenas prácticas en materia de igualdad de género en los diferentes países participantes, Hungría, España, UK, Italia, Rumanía y Dinamarca. Si quieres si quieres adherirte al compromiso de equidad LAB4GE, descarga el documento siguiente y envíanoslo firmado.  Descargar documento

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Nos incorporamos al proyecto LAB4GE sobre Igualdad de Género

«LAB4GE – Aprende en el extranjero para hacerlo mejor en casa por la Igualdad de Género» es un proyecto de innovación social financiado en el marco del programa Erasmus+ de la Unión Europea con el número 2020-1-HU01-KA204-078745. La finalidad es luchar contra la desigualdad de género. Desde septiembre 2019, 6 organizaciones de 6 países europeos

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Descubre las Claves para una Educación Inclusiva: Curso para Educadores de Primaria y Secundaria con alumnado neurodivergente

Queridos educadores comprometidos con la excelencia, En el cambiante panorama educativo de hoy, donde cada niño es único, la habilidad de adaptarse y nutrir el potencial de todos los estudiantes se ha vuelto crucial. En INNOWA trabajamos por la inclusividad en el aula, y en este post queremos presentaros una oportunidad que transformará tu enfoque pedagógico

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Reunión Transnacional en Valencia del proyecto Mosi Life

El objetivo principal de MOSI LIFE es ayudar a los jóvenes con necesidades especiales a superar los desafíos que enfrentan en situaciones cotidianas. A través de esta iniciativa, el proyecto aspira a mejorar las oportunidades de inclusión social para estos jóvenes, al mismo tiempo que contribuye significativamente a su desarrollo personal y social. Este proyecto

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MOSILIFE: Apoyando el aprendizaje en niños neurodiversos

La neurodiversidad se refiere a la variabilidad natural en el funcionamiento del cerebro humano, que puede resultar en dificultades de aprendizaje y/o comportamiento. MOSILIFE es un proyecto europeo que se centra en apoyar a niños con dificultades de aprendizaje relacionadas con la neurodiversidad, ofreciendo recursos y estrategias innovadoras para ayudarles a alcanzar su máximo potencial.

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Reunión en Oradea (Rumanía) del proyecto Neurodiversity Power

El proyecto Neurodiversity Power tiene como objetivo aumentar la conciencia y la comprensión de las personas neurodivergentes en el trabajo, para visibilizar un colectivo cada vez mayor de personas con otra forma de desempeño cerebral y para garantizar su inclusión laboral de la mejor manera. El proyecto se aprobó en enero de 2022 pero tras

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Proyecto «START»: Formación a través de las Artes en Vilnius (Lituania)

En la mayoría de proyectos de Asociaciones Estratégicas del programa ERASMUS existe la llamada actividad LTTA. Pero, ¿qué es un «LTTA» y qué trabajo se realiza ahí? Las LTTA, «Learning, Teaching, Training Activities» son, pues, actividades de aprendizaje, enseñanza y formación que pueden ser de corta o larga duración. En nuestro caso, desarrollamos en este

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MOSILIFE, o cómo dotar de herramientas sobre lo cotidiano para profesores y formadores de niños con NEE

El proyecto «MOSILIFE – Modelando situaciones para la vida» es un proyecto de la convocatoria ERASMUS+ KA2 en el marco del programa de Asociaciones Estratégicas para el desarrollo de contenidos innovadores. Empezó a principios del año 2022, si bien el socio español se dió de baja y surgió la oportunidad de unirnos dada nuestra vocación

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Empezamos el proyecto E+ Neurodiversity Power

El equipo de INNOWA inició el pasado 1 de agosto el trabajo para el proyecto financiado por el programa ERASMUS+ «Toolkit For Company’s Neruodiversity Management – Neurodiversity Power» con número 2021‐1‐ES01‐KA220‐VET‐000028059. El proyecto está coordinado por la Fundación Weber (Madrid, España) y participan otros 3 socios, los cuales son ACTA Center (Oradea, Rumanía), CATRO (Sofia,

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